ملاحظات إعرابية هامة لطلاب الشهادة الإعدادية والثانوية جزء 2 في الإعراب يجب الانتباه لإعراب المفردات وإعراب الجمل .. أي إعراب المفردات دائماً يرمز لها بخط تحت الكلمة وإعراب الجمل تكون الكلمة بين قوسين وأحياناً ... ويغلب في المرحلة الثانوية .. أن يكون تحت الكلمة خط وموضوعة في نفس الوقت بين قوسين .. وهنا يجب الانتباه .. لأن المطلوب هنا إعراب مفردات وجمل .. وللأسف يكون الطلاب في عجلة وخوف .. فيسقط إعرابها سهواً .. في الإعراب يجب الانتباه للكلمة نفسها هل هي فعل أم اسم الفعل له زمن ( ماضٍ ومضارع وأمر ) له الحركات التالية ( السكون : علامة البناء و الجزم – ( اكتبْ – لم يكتبْ ) الفتح : علامة البناء و النصب – ( كتبَ – لن يكتبَ ) الضم : علامة الرفع ) ( يكتبُ ) الاسم إما نكرة أو معرفة ( له تنوين أو ال التعريف ) معلّمةٌ – معلّمةً – معلّمةٍ المعلّمةُ – المعلّمةَ – المعلّمةِ يأتي بحركة واحدة في حال الإضافة إلى معرفة .. مثال : معلّمةُ الصّفِّ في الإعراب احرص على تفادي الأخطاء الإملائية مثال : فعلٌ ماضٍ ....... وليست ماضي على آخره ........... وليست على أخره مبتدأ مرفوع ......... وليست مبتدء أو مبتدئ مرفوع وغيرها ... هذه ملاحظات المجموعة الثانية ... انتقلوا للمجموعة الثالثة ولكم مني كل دعاء بالتوفيق والتّفوق معلمة اللغة العربية
.
.
الثلاثاء, 27 مايو, 2008
نور
أضف تعليقا
أضف تعليقا
<<الصفحة الرئيسية
.
.








